• Во-первых, не обижать его.
• Во-вторых, выслушивать его мнение и считаться с ним.
• В-третьих, уметь прощать обиды и просить прощения у ребенка.

• В-четвертых, нельзя унижать достоинство ребенка – игнорировать его, проявлять неуважение к его интересам и увлечениям и т.п.
• В-пятых, не стоит заставлять ребенка с помощью силы делать то, что хочется вам.

Уважая и принимая позицию и мнение ребенка, при     необходимости корректируя их,  родители показывают ему пример толерантного отношения к человеку с иным взглядом на  мир.

В 2015 году прошла обучение по программе повышения квалификации
«Всероссийский фестиваль песочной психотерапии» в объеме 30 часов
(Санкт-Петербург, Институт практической психологии «Иматон»)

В апреле 2017г. принимала участие в семинаре-тренинге
«Теория и практика песочной терапии в работе с детьми  и взрослыми»
в объеме 18 час.
(Тренинговый психологический центр «Мастер класс!» г.Санкт–Петербург )

  

       

«Пытаетесь ли Вы понять своего ребенка?»

а) дадите ему другое блюдо;

б) разрешите выйти ему из-за стола;

в) не выпустите его из-за стола до тех пор, пока не съест все.

2. Ваш ребенок во дворе «круто» поссорился со сверстниками. Вы:

а) идете во двор и разбираетесь с детьми;

б) советуете ребенку самому уладить конфликт;

в) предлагаете остаться дома.

3. Ваш ребенок смотрит фильм, вместо того, чтобы делать уроки Вы:

а) начнете его ругать, кричать;

б) попытаетесь выяснить, почему он не делает уроки, возможно, сядете рядом и разберете вместе с ним домашнее задание;
в) без слов выключите телевизор.

4. Ваш ребенок скрыл от Вас полученные двойки:

а) вы в гневе и за двойки, и за их сокрытие, запрещаете все, кроме уроков;

б) пытаетесь помочь исправить положение;

в) физически или как-нибудь иначе наказываете подростка.

5. Ваш сын (дочь) гораздо позже назначенного времени вернулся (ась) домой:

а) не выяснив причины, начинаете ругать;

б) обсудите случившееся, выясните, почему задержался и договоритесь, что впредь опозданий не будет;
в) обязательно накажете.

Под каждой буквой прочтите мнение о себе.

А – это тип авторитарного родителя, который мало доверяет своему ребенку, мало понимает его потребности.

Б – это тип родителя, признающего право ребенка на личный опыт, даже ошибки, и пытающегося научить его отвечать за себя и свои поступки.

В – тип родителя, не пытающегося понять ребенка, основным его методом воспитания является порицание и наказание.

Вы оценили наедине с собой собственную толерантность и, возможно, теперь вам захочется изменить поведенческую тактику в отношении своего ребенка.

Удачи!